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摘要
在信息时代下,高校学生在接受信息时需要面对着纷繁复杂的信息海洋,加之传统的就业指导课程的弊端,这都使得就业指导课程急需要转换教学理念,不断推陈出新,借助于信息工具,有效地提升教学效率,不断地提升教学质量,综合性地提升就业指导课程的整体教学水平,帮助学生更好地规划职业生涯。通过微课教学方式,能够有效地提升高校就业指导课程教学的质量,能够综合性地提升高校就业指导课程的教学效率,通过微课视频能够突出学生的主体地位,能够强化教学效果。
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在信息时代下,高校学生在接受信息时需要面对着纷繁复杂的信息海洋,加之传统的就业指导课程的弊端,这都使得就业指导课程急需要转换教学理念,不断推陈出新,借助于信息工具,有效地提升教学效率,不断地提升教学质量,综合性地提升就业指导课程的整体教学水平,帮助学生更好地规划职业生涯。通过微课教学方式,能够有效地提升高校就业指导课程教学的质量,能够综合性地提升高校就业指导课程的教学效率,通过微课视频能够突出学生的主体地位,能够强化教学效果。
