新型冠状病毒肺炎疫情导致高校无法开展正常教学活动,只能在线上完成教学任务。如何保障线上的教学质量是各高校应该思考的问题。为此,江西农业大学站在学生的视角,通过对风景园林规划设计类实验课教学的问卷调查,分析了规划设计类实验课线上教学中存在的问题,提出相应的解决措施,为提升教学质量提供了参考。