创新是时代发展的重要主题,也是人才素质的基本要求。在当前教育教学改革背景下,实现学生创新思维的培养是课程实践的主要目标。语文是高中阶段学生综合素养构建的主要学科,如何结合语文课程特点,实现对学生创新思维的培养已成为当前教学研究的主要课题。本文从创新思维的基本内容出发,结合高中生创新思维培养意义,探究教学实践策略,以期对高中生的创新思维发展有所助益。
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