"思想道德修养与法律基础"课程是一门很重要、很有用、很有趣的课程,但在实际教学过程中学生却对这门课程有反感情绪、教师讲授过程中照本宣科、脱离学生实际,严重影响了教学效果。针对教学现状,笔者从教师角度提出了三条对策,教师必须"真学"、"真懂"马克思主义理论,必须讲授活的马克思主义,必须使用通俗、幽默、有时代感的语言,将该课程真正上成"学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘"的课程。