成果导向教育理念与产出导向法对高职公共英语课程核心素养培养的实验研究

作者：尹亚东

来源：求学, 2020, (15): 10-12.

• 成果导向
• 产出导向法
• 高职公共英语
• 核心素养

本文将"成果导向"教育与"产出导向法"(POA)两种中外教学理论结合起来,在宏观层面上依据成果导向教育理念对课程进行反向设计,依据成果(核心能力和能力指标)设计课程,在微观层面上以产出导向法设计课程中的教学环节。实验显示实验班学期总评成绩和核心素养自评分数均显著高于对照班。

• 单位
  天津市职业大学