高中数学课堂探究式教学策略实践探究

作者：时蕾

来源：考试周刊, 2019, (94): 104-105.

• 高中数学
• 探究式教学
• 教学策略

在开展高中数学学科教学时,教师应注重对学生解题能力的培养,引导学生更加深入的理解运用数学知识。通过开展探究式教学,有助于实现该教学目标,不断优化教学模式,以提升整体教学水平。本文在此研究如何运用探究教学策略,以保障该学科教学有序推进,为其他教师开展探究式教学提供经验指引。