<正>《中小学数学》(初中)2018年第1-2期刊载了朱烈琼老师的"问题设计应预设学生的自然思考"一文(下称文[1]),文中对某市的一道中考压轴题的延伸拓展问题给出了正确解答,并对产生的疑问作了细致的分析、反思.笔者认真研读,一再揣摩,感觉文[1]的"分析"有待商榷,确乎牵强,令人疑惑.为此,笔者作了进一步的探究、思索.现介绍如下,不妥之处,请读者指正.