课程思政是新时代高校专业教学的新要求,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的本质要求。在各专业课程思政建设中，授课内容思政元素的挖掘与课程设计的有效结合是关键。分析西安交通大学工程伦理专业研究生课程的授课特点，对课程中思政元素进行挖掘，并对教学模式进行设计，以期为推进工学研究生课程思政建设提供参考。
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