摘要

"三学期制"不仅仅是学习时间的改变,更是一种教育观念、教学理念的转变。文章阐述了应用化工技术专业实行"三学期制"的课程体系,一体化课程教学模式的组织。分析了两学期制存在的问题及三学期制的优势,总结了三学期制在实施过程中存在的问题,提出实施好三学期制改革拟采取的措施。