参与 体验 理解 传承——记小班端午节亲子活动的设计与组织

作者：张倩

来源：幼儿教育, 2019, (16): 25-29.

<正>端午节是我国重要的传统节日,有很多习俗,比如,祭龙,龙舟竞渡,挂艾草、菖蒲,吃粽子,放纸鸢,系五色丝线,佩香囊,等等。这些从古代传承下来的习俗,有的已经与现代孩子的生活相距甚远,如何让小班幼儿了解并接受呢?我们认为,文化的传承不能靠灌输和说教,而是需要儿童在他们感兴趣的活动中充分感知和体验,从而逐渐形成文化认同。儿童对传统文化的感知和体验,并不仅限于听几个故