摘要

专业评估是保障高校人才培养质量、促进专业可持续发展的重要手段。针对安徽省普通本科高校轻工纺织类专业评估中存在的问题,基于全面质量管理理念,从构建内容全面的专业综合评价指标体系、科学确立二级指标的量化标准、健全全员参与的激励机制、构建持续改进的评估工作机制等方面提出提升专业评估效果的对策,以期为普通本科高校专业评估工作的高效开展提供参考。