艺术类高职生法律素养培育研究

作者：颜素娟

来源：现代职业教育, 2023, (29): 29-32.

• 艺术类高职生
• 法律素养
• 培育研究

采用问卷调查法、访谈法、行动研究法和案例研究法，对五年制艺术类高职生法律素养现状进行调查研究，开展了法律素养培育研究，重构法律学科教学体系。从更新法律教学理念、开发课程资源、创新课堂教学、变革评价方式这四个方面促进法律课堂的创新改变，促进学生法律素养的提升。