高校在教学改革过程中如何结合企业需求,培养学生岗位胜任力是高校教师应当关注的热点问题。本文在对胜任特征概念、发展情况等进行深入研究的基础上,提出了一个大学生岗位胜任力模型及融合算法,为高校如何将岗位胜任特征理论运用在课程教学改革中提供了一种新的思路。
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