整合信息技术手段 优化小学语文教学

作者：罗志芬

来源：课外语文, 2018, (30): 165.

• 小学语文
• 信息技术
• 作用
• 对策

信息技术手段与小学语文教学的整合,是激发学习兴趣、拓展教学内容、突破教学重点难点的有效途径。小学语文教师应当将信息技术手段与识字、口语、阅读等模块的教学有机整合起来,提高教学效果,促进教育改革。