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摘要
在这个社会转型时期,多元文化正影响着人们特别是成长中的中小学生的学习和生活。如何利用文化来有效引领全校师生特别是学生健康、顺利地成长,是摆在学校管理者特别是校长面前的一项重要课题。实施文化治校是校长的时代使命,而如何有效实施文化治校,则需要校长在不断地学习、实践中找寻答案。本文从六个方面对此进行了阐述:实施文化治校,加强校长文化修养;打造特色文化,发挥校长引领作用;传播主流文化,落实立德树人目标;践行人本文化,关注师生成长;营造学习文化,提升师生素质;重视网络文化,服务教书育人。
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在这个社会转型时期,多元文化正影响着人们特别是成长中的中小学生的学习和生活。如何利用文化来有效引领全校师生特别是学生健康、顺利地成长,是摆在学校管理者特别是校长面前的一项重要课题。实施文化治校是校长的时代使命,而如何有效实施文化治校,则需要校长在不断地学习、实践中找寻答案。本文从六个方面对此进行了阐述:实施文化治校,加强校长文化修养;打造特色文化,发挥校长引领作用;传播主流文化,落实立德树人目标;践行人本文化,关注师生成长;营造学习文化,提升师生素质;重视网络文化,服务教书育人。
