目前VR技术被广泛应用于各种领域,语言教学也逐步与其接轨,在对外汉语口语教学中,第二语言学习者缺乏真实的汉语环境,VR教学模式基于多元智能理论和沉浸式教学法,提出汉语的教与学要强调教师具有创造能力、学生具备实践能力的观点。VR汉语口语教学软件和教学视频可以满足学生在真实汉语环境下进行口语训练的需要,具有一定的推广性。本文以多元智能理论为基础,探讨了VR技术在对外汉语口语的沉浸式教学中应用的可行性,并为具体的VR教学材料设计提供一定的研究参考。
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