本文阐述特点类试题在高考历史题型的所占比重和答题难度，并以人教版高中历史教材分封制为例，通过对分封制相关表述进行分析，引导学生在掌握分封制概念和特点同时，学会归纳事物的特点，同时，结合高考真题进行分析，引导学生学会解答特点类试题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
