<正>最近,我重读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,与十几年之前大学毕业时阅读的感受相比,多了几分实践的感悟。一直以为此书的内容是苏霍姆林斯基给青年教师的一些建议和劝告,此次重读才发现,每一条针对日常教学中遇到的棘手问题而提出的建议不仅适用于青年教师,而且会使有着十几年以上教龄的教师同样受益匪浅。一、改变教学方式,教会学生思考《给教师的建议》的书中有这样一个例子。有一位小学教师被认为是讲解算术应用题的高手。为了
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