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摘要
自大学生创新创业大赛设立以来，先后涌现出如“挑战杯”“三创赛”“互联网+”等多个大学生高水平“双创”赛事。在各级各类大赛中，历经大浪淘沙的洗礼，涌现出一大批优秀的大学生“双创”项目。文章在总结历届大学生创新创业大赛获奖项目所展现出的共通特质的基础上，着力探索高校大学生“双创教育”改革与发展的方向。以赛促教，以赛促学，教赛相长。通过践行“双创教育”达到高校专业教育与素质教育相结合的人才培养目的。
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自大学生创新创业大赛设立以来，先后涌现出如“挑战杯”“三创赛”“互联网+”等多个大学生高水平“双创”赛事。在各级各类大赛中，历经大浪淘沙的洗礼，涌现出一大批优秀的大学生“双创”项目。文章在总结历届大学生创新创业大赛获奖项目所展现出的共通特质的基础上，着力探索高校大学生“双创教育”改革与发展的方向。以赛促教，以赛促学，教赛相长。通过践行“双创教育”达到高校专业教育与素质教育相结合的人才培养目的。
