摘要

<正>幼儿园要重视教师反思与自身专业发展能力的提升,引导教师不断进行专业化学习、实践、反思。这既是现代社会发展、教育改革对教师的必然要求,也是幼儿不断成长的必然要求。幼儿教师在教育工作中应主动收集分析相关信息,并不断进行反思,改进保教工作;制订个人专业发展规划,通过不断地学习、实践、反思,提高自身专业素养。教师成长的关键要从内在的需要出发,自己规划专业成长之路。教师都是独立的个体,他们各有所长也各有所短。比如在表达方面,