加速康复外科多元化教学在西藏自治区麻醉教学中的探索与实践

作者：刘子嘉; 申乐; 张捷; 拉巴次仁; 黄宇光

来源：基础医学与临床, 2020, (9): 1289-1294.

DOI：10.3969/j.issn.1001-6325.2020.09.025

• 加速康复外科
• 西藏自治区
• 麻醉医生
• 临床教学

目的 调查加速康复外科(ERAS)多元化教学应用于西藏自治区麻醉教学的效果.方法 对24名西藏自治区麻醉医生采用多元化ERAS教学,包括系统化、滚动式理论授课,以问题为中心分组查阅文献,以及临床实践与理论相结合的方式.以调查问卷评估教学效果,对ERAS理念的认知程度评分满分为50分.结果 通过ERAS多元化教学,西藏自治区麻醉医生对ERAS理念的认知程度评分25分以上者,教学前为10人(41.6

• 单位
  北京协和医院; 北京协和医学院; 中国医学科学院; 西藏自治区人民医院