<正>停课不停学,新冠肺炎疫情给当下学生的学和教师的教带来巨大挑战。从现场教学到远程教学,教学的时空变了,教学的话题、内容、方式和要求也要作相应变化,教师如何努力让这场抗疫阻击战带来的危机变成学生生命成长的契机?教学又要顺应时势作出什么改变?下面以统编人教版小学《道德与法治》四年级下册《生活离不开他们》的云课设计为例,对如何在公共卫生事件中找寻契机促进学生德育的成长做了有益尝试。
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