小学生习作叙事能力培养策略例析

作者：姜彩美

来源：基础教育研究, 2021, (02): 84-89.

• 叙事能力
• 习作教学
• 小学语文

叙事能力能够真实反映出一个人的语言综合能力,是小学语文教学要培养的关键能力。小学习作叙事教学是培养学生习作能力的基础,通过实践发现,激发兴趣点、梳理一条线、引导点和面这三个策略可以有效提高小学生的叙事能力。此外,在小学习作叙述教学过程中,要注意叙事的儿童性、合理性和逻辑性。