构建思政课深度教学的思维课堂

作者：陆汉兵

来源：思想政治课教学, 2023, (02): 18-20.

• 深度教学
• 核心素养
• 思维课堂

深度教学是基础教育学段全面深化课程改革、落实核心素养的重要途径。评价课堂教学是否具有深度，一个关键指标就是教学中是否真正启动了学生思维。构建思维课堂，关乎核心素养落实，关乎思政课立德树人根本任务之关键课程的关键作用发挥。外显学生思维是开启思维课堂的基点；鼓励课堂提问是推进思维课堂的有效手段；建构思维模型是达成思维课堂的关键；实现思维进阶是构建思维课堂的旨归。