摘要

本文主要从激发学生兴趣、采用案例教学法、联系生活以及化被动为主动这几个方面出发,探讨了初中计算机课堂教学方法整合及实践策略。希望能以此为广大初中计算机教师提供参考和启发,并促进教学成果的优化。