摘要

小学是培养学生学习习惯与学习能力的重要阶段,小学英语教学对于培养学生的英语听、说、读、写能力以及英语素养具有十分重要的作用。在小学英语教学中运用仿说模式,不仅可以提高小学生的英语口语水平,还可以提高小学英语教学效果。因此,本文分析了仿说模式的内涵以及当前小学英语口语教学中存在的问题,提出了小学英语口语教学开展仿说模式策略。