河南省教育发展指数测度及分析——基于2017—2021年的面板数据

作者：董黎明

来源：统计与咨询, 2023, (05): 36-39.

DOI：10.19456/j.cnki.tjyzx.2023.05.009

• 人口教育结构
• 教育发展指数
• 河南省

根据全国及各省份的人口公开数据，2022年全国及多个人口大省迎来历史性的人口“拐点”，人口结构变化将产生一系列影响。河南作为人口和经济大省，首先对河南的人口教育结构特征进行了描述性分析。其次，从教育基础、教育投入、教育规模、教育效益四个方面构建了河南省的教育发展评价指标体系。最后，基于2017—2021年河南省及18个省辖市（示范区）的面板数据，采用熵值法对教育发展指标体系进行赋权，并对全省以及18个省辖市（示范区）的教育发展指数及分指数进行了测算和分析，并提出相应的对策建议。

• 单位
  河南省社会科学院