<正>随着素质化教育和新型课程改革的不断深入发展,当下社会对于教育的取向也逐渐从传统的模式中脱离出来,更加注重学生素质的建设,具有更为明显的综合性和全面性。这也就意味着当下学校教学也应当不断审视自身的不足,更好地适应现代化教育的发展要求。而体育作为锻炼学生身体素质、培养学生动手能力的桥梁和纽带,在这种情况下也应当受到更为广泛的关注和重视,真正发挥自身的效用。本文以小学体育教学为主体,重点阐述其发展的现状、存在的问题以及改进措施。一、立足现状,分析问题
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