用教材,巧思辨,创阅读体验——以三改群文阅读教学设计的体验为例

作者：薛卯颖

来源：职业教育(中旬刊), 2020, 19(17): 78-80.

• 中职学校
• 语文教学
• 群文阅读

群文阅读作为语文教学变革中重要的内容,有其特殊的价值。文章对群文阅读教学方式进行了探索和实践。群文阅读的教学应该在教学文本的选择、教学方向的确定、教学环节的设置、教学过程的实施、教学效果的反馈等方面做出全面的考量。