基于素养立意的全国高考解析几何试题分析

作者：严运华

来源：中学数学教学参考, 2020, Z1: 37-43.

<正>近年来,高考命题坚持以"立德树人、服务选拔、引导教学"为核心,试题考查"必备知识、关键能力、学科素养、核心价值",注重"基础性、综合性、应用性、创新性"高考试题从能力立意转向素养立意。对数学核心素养的考核以知识为基础,以数学思想方法为引领,以情境为载体,注重综合性和层次性。对高中数学核心素养的考查基于全卷进行整体设计,相同的内容在不同的试卷中体现的对核心素养的考核要求也不尽相同。解析几何试题是数学高考的重要内容之一,占有较大的比重,通过对直线、圆、椭圆、双曲线等