探讨小学高年级数学的生活化教学策略

作者：闵小民

来源：中国新通信, 2020, 22(08): 185.

• 小学高年级
• 生活化教学
• 策略

随着时代的飞速发展和科技的迅猛更迭,一些家长为了提升学生的数学成绩,在小学高年级阶段就让学生报了培训班。最近几年很多学校都开始了素质教育,为了进一步提升学生的学习能力和水平,许多教育工作者提倡小学生高年级教学趋于生活化的教学方式,本文就这种新的教学模式进行了深入探究。