<正>综合性学习是当前比较新型的学习方式,是可以促进学生多方面健康发展的有效途径。而学生应该具有的创新能力则是学生综合素质能力的重要组成部分。随着综合性学习愈发受到关注,STEAM概念的引入无疑迎合了综合性学习的实际需要。基于此,本文主要以小学科学教学为例,探讨STEAM概念引领下,培养学生创新力的科学学科教学策略。在如今各学科的课堂教学中都开始
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