<正>初中生正处于身心发育的黄金阶段,在日常生活和学习中,他们的情绪与心理状态常常会发生剧烈的波动,这就在客观上为初中班主任管理工作增加了难度。对于学困生的辅导与管理,是初中班主任工作的重点内容,要想尽办法帮助他们战胜学习上的困难,扭转他们消极、畏难的心态。而在和学困生的具体相处中,爱的教育是引导学困生走出泥淖的最佳法宝,是改变他们
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