劳动教育，应该重视过程

作者：周成; 王军

来源：班主任之友(小学版), 2021, (05): 12-13.

<正>劳动以及劳动教育,实在是非常重要!苏霍姆林斯基有过如此论断:"劳动具有强大的教育作用。"在学校社团课程中,比如,生物园地,学生栽种蔬菜水果,或者网课期间在家从事的美食烹饪,多多少少与"生产劳动"相关,不过,内容毕竟有限。而"日常生活劳动",在非住读的学校,是基本上没有存在的土壤。住读学校,在宿舍生活中,能得以一定程度地体现——纵使如此,还是因为学校环境的简单、纯粹等(统一的校服、寝室内务标准、食堂套餐等,学生按照学校的要求做即可。劳动其实并不多),内容同样有限制。所以,