摘要

转型期地方公办普通高校继续教育不断摸索符合继续教育发展趋势的路径并取得了一定的成绩,但同时仍然存在诸多问题。此阶段继续教育的发展应回到初心,深化内涵建设,注重顶层设计,深化政、行、企、校四方联动机制,利用互联网新兴媒体构建点、线、面多维度继续教育资源共享空间,实现地方公办普通高校继续教育良性发展。

  • 单位
    莆田学院