基于现代学徒制的课程体系优化的研究与实践——以数字媒体艺术设计专业为例

作者：袁莹

来源：现代职业教育, 2019, (28): 42-43.

• 数字媒体艺术设计专业
• 课程体系优化
• 现代学徒制

随着我国科学技术的快速发展,结合现代学徒制对职业教育人才培养提出的新要求,当前数字媒体艺术设计专业课程体系已经不能满足新时期发展的需求,优化本专业课程体系迫在眉睫,基于对职业院校数字媒体艺术设计专业课程体系存在的问题进行分析,重点就其课程体系优化进行研究,有效提高人才培养质量与效率。

• 单位
  无锡市广播电视大学