通过分析、整合近年来高考数学题型可以发现,数学题型大都以生活为背景.基于新高考背景,培养学生的建模思维和能力非常重要,可以从根本上提升高中生的综合能力.本文结合自身教学实践,简述了数学建模的含义及遵循的原则,分析了新高考背景下培养学生建模思维的必要性以及培养高中生建模能力的意义,并简述了建模思维在高中数学的应用现状,最后对培养高中生的数学建模思维和能力进行了深入论述,以希望在有效教学方法的推动下可以达到培养学生建模思维和能力的目的,可以从根本上提升高中生的综合数学能力.
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