运用“汉之星”提高小学低年级识字效率的方法研究

作者：翟红柯

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 24.

• 汉之星
• 小学低年级
• 识字效率

随着我国现代技术的发展,出现了越来越多的互联网教学产品,应用在小学教育教学中,并且取得良好的教学效果。运用"汉之星"提高小学低年级识字效率的方法分为三点进行分析:巧用"汉之星",激发识字兴趣;巧用"汉之星",提高识字效率;巧用"汉之星",规范学生的书写。