摘要

探讨在职业教育课堂教学中如何把"职业"的特点展现出来,不忘黄炎培先生成立中华职业教育社的初心,结合新时期工匠精神的传承,为社会培养更多合格人才。从社会需求、学生现状、教师、课堂几个层面分析讨论如何使课堂与职业联系更紧密。