“分数与除法”教学实录与评析

作者：马晓莹; 杨建斌; 席争光

来源：小学数学教育, 2023, Z1: 114-2.

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第49页。教学目标：1.结合具体情境理解分数与除法的关系，会用分数表示整数除法的商。2.经历数学化过程，初步感知数学思维方式。3.发展抽象意识、符号意识和推理意识，提升学习数学的自信心。教学重点：理解分数与除法的关系。教学难点：经历数学化过程，初步感知数学思维方式。教学准备：课件、圆形纸片等。