“双高计划”背景下高职院校辅导员胜任力模型的构建:内涵、价值及基本原则

作者：王佳玫

来源：广西质量监督导报, 2020, (02): 43.

• 高职院校
• 辅导员
• 胜任力模型

高水平高职院校的建设使高职院校迎来了新的发展机遇期,更为高职院校提出了更高的发展要求。高职辅导员是高职院校中学生工作的主力军,如何选聘、培训、评价辅导员,对高水平高职院校的建设发挥着重要的作用。本文以高职辅导员的胜任力为研究对象,对高职辅导员胜任力模型构建的价值旨归、构建原则等进行研究。

• 单位
  陕西工业职业技术学院