探究小学语文“生动”课堂文化的实践策略

作者：杨艳华

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 120.

• 小学语文
• 小学教学
• 语文教学

语文是小学教学中非常重要的一门,它是基础课程,能够让学生掌握基础的语言知识,形成一定的听说读写能力。随着新课标的推广,小学语文也逐渐从原本的教学模式中发展,通过各种教学方法的融合,让学生具备更加丰富的学科核心素养。本文就小学语文"生动"课堂文化的实践教学方法展开讨论,提出了几点建议。