摘要

目的分析经颅磁刺激(TMS)联合感觉统合训练治疗小儿精神发育迟滞的效果。方法抽取2021年3月至2022年6月郑州大学附属儿童医院收治的精神发育迟滞患儿78例, 以随机数字表法分为对照组和观察组, 每组39例。对照组使用运动训练、作业训练、语言训练等综合康复治疗, 观察组在对照组基础上使用TMS联合感觉统合训练。比较两组治疗前后Gesell发育诊断量表(GDS)评分、韦克斯勒学龄前儿童智力量表第4版(WPPSI-Ⅳ)评分、感觉统合能力评分及婴儿-初中学生社会生活能力量表评分。结果治疗后, 观察组大运动、精细、语言、适应性、个人-社会能区评分均高于对照组(P均<0.05);治疗后, 观察组婴儿-初中学生社会生活能力量表评分[(8.71±0.85)分]高于对照组[(8.15±0.74)分], P<0.05;治疗后, 观察组WPPSI-Ⅳ评分[(57.64±3.42)分]高于对照组[(53.28±2.96)分], P<0.05;治疗后, 观察组前庭功能、触觉、本体觉、学习能力评分均高于对照组(P均<0.05)。结论 TMS联合感觉统合训练应用于精神发育迟滞治疗中, 可明显改善患儿的神经心理功能和认知能力, 提升其感觉统合能力。