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摘要
<正>教学评价是教育教学体系中的重要组成部分。评价工作不仅可以帮助教师全面掌握学情，及时优化教学内容和活动方案，还可以更好地关注学生学习和发展需求，增进师生互动和情感，推进教育教学工作的高质量开展。初中英语教学评价的基本要求教学评价是基于人的评价，其评价结果也要最终应用于促进人的发展进步。初中英语学科作为一门实用性语言学科，其教学的根本目标在于培养学生使用英语进行交流、书写、阅读等活动的能力，致力于为培养具备综合素养的新型外语人才奠定基础。因此，教学评价应紧紧把握学科要求、学生阶段性特点及教学工作需要，
