摘要

<正>如何科学高效地开展社会主义核心价值观教育,是国内高校思想政治教育需要探讨的重要课题。新媒体作为信息时代影响大学生价值观的重要媒介,能够有效提升高校核心价值观教育效果。新媒体技术已经发展多年,已经成为信息传播的主流渠道。新媒体传播媒介多样,传播形式日新月异,有必要找到当代大学生更认可、更感兴趣的传播渠道。基于此,从新媒体角度入手,探究和归纳当代大学生的新媒体取向,结合社会主义核心价值观特性和教育需求,探寻一条适应新媒体环境的教育方法,是当下提升社会主义核心价值观教育质量的必然路径。目前,国内有关高校社会主义核心价值观教育的学术研究数量众多,但大多都是从高校教育角度出发,极少结合新媒体时代的信息传播变革机制进行研究。

  • 单位
    山西大同大学