摘要

在新课标下,数学关键能力培养是学科教学的核心任务,这是提升学生数学综合能力的重要基础,强化其相关的课程内容开发显得尤为重要。本文以小学数学关键能力为研究对象,从定制课程开发视角入手,在明确数学关键能力含义与价值的基础上,就如何开发其定制课程进行了深入探讨。