谈小学数学课堂教学中如何培养学生的空间想象力

作者：庄召怀

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (02): 147.

• 小学数学
• 课堂教学
• 空间想象力

小学生空间想象能力的培养是从建立基本概念开始的,是循序渐进的过程,贯穿于整个小学数学教学过程之中。本文通过对小学数学教学方法进行分析,提出提升空间想象力的方法,旨在提高学生的空间想象力,帮助学生形成良好的数学思维,为日后学习夯实基础。