摘要

为了有效提升学生的综合素质,教师要积极应用新型教学手段和教学方法,确保能发挥微课教学的优势,建构完整的教学框架和教学流程,保证教学环境的完整性,也为教学水平的升级奠定基础。本文结合案例,从翻转课堂、日常课程以及课外拓展三个方面,对小学数学教学中微课操作要点展开了讨论,仅供参考。

  • 单位
    上海外国语大学