<正>小学语文统编教材开创性地采用"双线"组织单元内容,即以宽泛的人文主题将单元课文组织在一起,同时这组单元课文都有相同的语文训练要素,即"单元要素"。所谓"单元要素",就是平常所说的语文知识与能力以及学习方法与习惯,一般明示于统编教材各单元导语页的下方,给教学提供明确的抓手。笔者最近听了我校一位骨干教师上的一节"学习共同体"研究课,课题是统编教材五
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
