微课优化小学信息技术课堂教学

作者：谢雅蓉

来源：新课程导学, 2020, (02): 64.

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微课属于信息技术与新课改共同作用下的产物,以视频为载体,一般时长为5分钟左右,短小精悍,因其新颖、个性而深受广大师生的喜爱与青睐。在小学信息技术课堂教学中,不少教师为提高教学质量都在运用微课,且效果不错,但是还存在一些不足,亟需改进。笔者针对如何利用微课优化小学信息技术课堂教学做了分析,并提出了一些方法。